SÜREÇ
                               ETKİNLİK ADI: SIRA KİMDE ?

 
1    2    3    4    5    6    7    8    9    10      
11    12    13    14    15    16    17    18    19    20      
21    22    23    24    25    26    27    28    29    30      
31    32    33    34    35    36    37    38    39    40     



1’den 40’a kadar rakamların yazılı olduğu kartlar sırayla dizilir.( 4 ve 4’ün katı olan kartlar aynı renk , diğer kartlar başka renkte hazırlanacak.)
Kartlara bakarak 4’er ritmik saymaları istenir.
Hangi renkteki kartonları saydık?
4 ve 4’ün katlarının yazılı olduğu kartlar öğrencilere karışık olarak dağıtılır.



                  
                  36           8             12            4            16            40       20         28
 

4’er ritmik sayma yapalım.Önce kim gelecek?(   Oyun SIRA KİMDE? SORUSU İLE DEVAM EDER.)
   Öğrenciler yüzlük tablo üzerinde 4 erli sayma yaparak  bir örüntü oluşturmaya çalışır.
Bulunan örüntüdeki kural nedir?

                                        ETKİNLİK ADI: ELİM SENDE

1’den 40’a kadar hazırlanmış kartonlardan 4 ve katlarının yazılı olduğu kartonlar öğrencilere karışık olarak dağıtılır.
Öğrenciler sınıfın bir köşesinde karışık sıralanır. Bir elinde sayının yazılı olduğu kartonu olur, diğer eli açık durur.
4 numaralı öğrenci öne çıkar. Kendisinden sonra gelmesi gereken öğrencinin eline vurur “ELİM SENDE “ der ve sıraya geçer.
Eli alan öğrenci öne çıkar , kendisinden sonraki numaraya el verir ve sıraya geçer.
Elim Sende oyunu ileri ve geri kartonlar öğrenciler arasında değiştirilerek tekrarlanır.

                                            ETKİNLİK ADI: KİM EKSİK



                    8                  ?                16     Numaralı öğrenciler çağırılır. Arada kim eksikse gelsin denir. 12 numaralı öğrenci araya girer.

Bu oyun diğer sayılarla devam eder.

Oyunun ardından aşağıdaki alıştırma örnekleri çoğaltılır.

4 – 8 – 12 - ? – 20 – 24 - ? – 32

Yukarıda kaçar ritmik sayma yaptım?
Ritmik sayma yaparken iki sayıyı yazmayı unuttum. Kim eksikse   bulalım.


                                                ETKİNLİK ADI: KAÇ KİŞİ OTURALIM?



Bir lokantada 10 tane masa vardır . her masaya 4 ‘er kişi oturabiliyor. Dörderli ritmik sayma yaparak lokantada toplam kaç kişilik yer olduğunu bulunuz.


2 masada kaç kişi oturduğunu bulmak için kaç tane 4 sayarız?
      
                                   4 + 4 = 8       yada

                                   2 x 4 = 8
  NOT: Örnekler artırılarak ritmik saymalardan çarpma işlemine geçiş yapılabilir.

 NOT:  “İneklerimin ayak sayıları   “ adlı uygulama yaptırılabilir. Öğrenciler iki elini yere koyarak inek taklidi yapar. Birkaç öğrenci inek olur. Öğrenciler 4’er ritmik sayarak ineklerin toplam ayak sayısını bulur. Kaç tane 4 saydım sorularıyla çarpma işlemi zihinsel hazırlığı yapılır.